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打造“高效课堂”,教师“苦练技能”——山东工具技工学校第二届教师讲课比赛
发布时间:2022-10-31 访问次数:

在新学期伊始,为了进一步打造“高效课堂”,提高全体教师的讲课水平,从而提高全体同学的文化及专业理论知识及专业技能,积极锻造一支功底坚实、素质全面、能力突出的教师队伍,达到大家互相学习、取长补短,共同提高的目的,全体教师叫响“我的课堂我做主、我的课堂最优秀”的口号,通过教师讲课比赛形成教师队伍的梯次发展。2022年9月13日,山东工具技工学校第二届教师讲课比赛活动拉开序幕。

本次教师讲课比赛教学部提前制定了详细的讲课比赛方案,认真制定了详细的比赛评分标准,整个比赛活动课程涉及语文、数学、英语及各专业课,全校教师积极响应,踊跃报名参与,讲课比赛题目由个人确定与教学部统一考虑相结合,全体教师早动手、早准备,认真进行课件的制作,达到导入自然、内容充分、重点突出、层次分明、条理清晰、结构合理、图文并茂、手段灵活,每个人都想通过自己的认真准备,在本次讲课比赛给大家呈现一个靓丽优秀的自己。

 

讲课比赛现场,教师都高度重视、精神饱满、活力四射、准备充分,他们以其各具特色的讲课风格,令人眼前一亮,有的导入自然、有的教学流畅、有的风趣幽默、有的课堂活跃、有的娓娓道来、有的板书工整、有的深入浅出、有的示范规范……,他们以其各自任教科目联缀成一幅壮美的知识画卷,各类课型既彰显了每位老师个体的素养,又融合了学校提倡的“高效课堂”的特点,整场比赛,每位老师表现较好,进步明显,呈现较高的课堂教学水平。

 

各评委老师尽职尽责、公平公正、一丝不苟,严格按照标准进行打分,现场公布每位老师的比赛成绩,教学部工作人员对全体教师的比赛成绩进行了排队。比赛结束后,评委及学校领导对每位教师讲课比赛情况做了认真细致的点评,既充分肯定了每位老师讲课比赛的优点,又实事求是指出老师授课中存在的不足,通过点评,每位老师进一步认识到自己讲课的优点、缺点,大家也互相学习,深受启发。

 

在历经一天半的讲课比赛中,教师们既同台竞技又互相学习,凭借稳健的台风、精心的设计、良好的语言,充分展现出教师扎实的基本功,赢得了在场评委们的一致好评。经过激烈角逐,蒋晓琳老师获得一等奖,胡冬雪老师获得二等奖,倪菲菲老师获得三等奖,学校为获得前三名的教师颁发了荣誉证书及奖品,全体教师和获得前三名的教师合影留念。

 

 

以赛促教、以赛促学,取长补短、共同提高,山东工具技工学校将围绕教育教学这个中心工作,积极创造各种条件,进一步为教师的成长成才搭建更多的平台,引导教师培养为党育人、为国育才的情怀,不断提升专业技能,做新时代“四有好教师”,为山东工具技工学校教育教学高质量发展贡献自己的力量,同时,希望教师们珍惜一切大好机会,利用一切平台和优秀资源加强学习,让自己成长得更快些,练好教学本领为学校争光,实现全体教师跨越式发展,真正成为一名学生、家长、领导心目中优秀的好老师。